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| 谈如何培养学生听、说能力 | |
| 引用本文： | 刘兰.谈如何培养学生听、说能力[J].黑龙江教育学院学报,2001,20(2):96-97. |
| 作者姓名： | 刘兰 |
| 作者单位： | 黑龙江省教育学院,黑龙江,哈尔滨,150080 |
| 摘 要： | 语言是人们进行交际的工具。外语教学的根本任务是培养学生用外语进行口语和书面表达思想的能力。要获得这种能力 ,就要对学生进行听、说、读、写的训练 ,而且这四方面的技能是相互制约、相互影响的。但如何提高学生英语听说能力 ,是当前教学研究的重要课题。比较而言 ,听力处于基础地位 ,是学习、吸收语言的重要途径。也是一项难掌握的技能。美国语言学家ＪｅａｎＭｏｏｒＬｙｅ把听力看作是“听力加理解” ,她认为“听”要求接受信息 ,“接受”要求思考 ,“思考”要求记忆 ,不能把听、思考、记忆分割开来。那么对于我们教师来说又如何提高… |
| 文章编号： | 1001-7836(2001)02-0096-02 |
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