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| 地方高等学校科学定位问题的探讨 | |
| 引用本文： | 周绍森.地方高等学校科学定位问题的探讨[J].中国大学教学,2004(5):26-27. |
| 作者姓名： | 周绍森 |
| 作者单位： | 南昌大学 |
| 摘 要： | 高等学校的科学定位是关系到高等教育的质量、结构和效益,进而关系到经济、科技、文化和整个社会发展的重大问题。高等学校科学定位的内涵包括:(1)办学方向和目标的定位,这是高校在整个社会大系统中宏观位置的选择,即高校在当代经济、科技、文化及整个社会发展的大背景中如何确定自身的目标和方向;(2)办学类型和层次的定位,这是高校在整个高等教育系统中位置的选择,即高校对培养人才的结构、规格和模式的定位;(3)办学水平和特色的定位,这是学校在其自身生存和发展空间中位置的选择,即高校在学科设置、专业结构、科学研究与技术创新等方面的… |
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