| 大学英语合作学习实施过程中存在问题及对策 |
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| 引用本文： | 吕晓敏.大学英语合作学习实施过程中存在问题及对策[J].高教论坛,2013(1):83-85,88. |
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| 作者姓名： | 吕晓敏 |
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| 作者单位： | 广西医科大学 |
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| 摘 要： | 合作学习作为一种通过小组合作达到共同目标的教学策略,是传统大学英语教学模式的有效突破,目前已经被广泛地运用于大学英语课堂教学之中。然而不可否认的是,合作学习在部分英语课堂上过于形式化,其主要原因在于教师尚未真正掌握合作学习的理念和技巧,课堂活动并不能体现出合作学习的真正目的和意义。本文通过介绍合作学习研究现状,讨论了合作学习在实际操作中存在的一些问题,并结合大学英语课堂教学实践提出了一些策略和方法,以期改变目前教学中存在的问题,更好地促进学生在教师指导下主动有效的、富有个性的学习。
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| 关 键 词： | 合作学习 外语教学 学习策略 |
Analysis and Suggestions on the Implementation of Cooperative Learning in College English Class |
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| LV Xiao-min.Analysis and Suggestions on the Implementation of Cooperative Learning in College English Class[J].higher education forum,2013(1):83-85,88. |
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| Authors: | LV Xiao-min |
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| Institution: | LV Xiao-min(Guangxi Medical University,Nanning 530021,China) |
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