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初探小班科学探索区指导策略
引用本文:刘玲.初探小班科学探索区指导策略[J].早期教育,2014(4):52-53.
作者姓名:刘玲
作者单位:赣榆县柘汪镇第二中心幼儿园,江苏赣榆222100
摘    要:针对我园小班幼儿的实际情况,以"玩中做,做中学"为主导思想,在科学探索区的指导过程中尝试从结合活动规则、结合集体教学活动、结合自然环境,融合一日活动、融合其他区角活动,探求适宜的活动材料、适宜的指导方式等三方面入手,探寻小班科学探索区活动指导策略。

关 键 词:小班幼儿  科学探索活动  区域活动
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