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| 生活情境中幼儿定向运动的实践与研究 | |
| 引用本文： | 郑黎清,任培晓.生活情境中幼儿定向运动的实践与研究[J].早期教育,2014(6):9-16. |
| 作者姓名： | 郑黎清 任培晓 |
| 作者单位： | 上海市瑞金一路幼儿园,上海200020 |
| 基金项目： | 本文系上海市立项的规划课题“生活情境中幼儿定向运动的实践研究”（编号：c0910）的终期成果. |
| 摘 要： | 定向运动作为一项集体能和智能于一体的时尚体育运动,对于培养幼儿的观察力、思维力、判断力等各方面的能力都大有裨益。本研究旨在通过观察、行动研究等方法,初步形成生活情境中幼儿定向运动的活动内容,探索幼儿定向运动中地图的呈现方式、标点的选择,分析幼儿在定向运动中的行为特征,提炼教师在定向运动中指导幼儿的有效策略,从而促使幼儿各项能力在定向运动中得到发展,并进而为我国幼儿定向运动的实施和普及提供具体操作的参考。 |
| 关 键 词： | 幼儿定向运动 生活情境 实践 |
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