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| 编制教学目标的原则 | |
| 引用本文： | 郑初春.编制教学目标的原则[J].小学教学研究,1998(6). |
| 作者姓名： | 郑初春 |
| 作者单位： | 江西上饶地区教研室 |
| 摘 要： | 教学目标是指通过教学过程,希望学生在思维、情感和行为几方面所达到的质量标准。教学目标是教学过程和教学评定三个支柱中的重要支柱之一,居首要地位。如何编制小学语文教学目标?笔者认为必须依据教学大纲的要求和教学内容。遵循如下原则。一、整体性原则小学语文教学是由许多教学要素组成的一个整体。教学目标的确定,要从整体出发。首先要有利于学生全面和谐的发展,处理好语言文字训练和思想教育的关系。处理好语言文字训练与发展智力、培养能力的关系。其次要有利于学生语文素质全面有效地提高。注重听说读写诸方面的发展,处理好字词 |
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