| 远程开放教育中英语听力教改模式实践反思 |
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| 引用本文： | 李霞.远程开放教育中英语听力教改模式实践反思[J].河南广播电视大学学报,2012(3):74-75. |
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| 作者姓名： | 李霞 |
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| 作者单位： | 武汉市广播电视大学 |
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| 基金项目： | 《基于CDIO理念的高职计算机英语课程教学模式研究——以网络应用与安全知识模块为例》,2011年教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会“全国高职高专英语类专业教学改革课题”;《Blended learning在大学英语听力自主学习中的应用研究》,2008年武汉市市属高等学校教学研究项目 |
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| 摘 要： | 当代互联网的迅速发展及在教学领域的普遍应用正在引起英语听力教学模式的深刻变化。本文以混合式学习理论为指导,探索和实践了混合式教学模式在远程开放教育英语听力教学中的应用,它能充分发挥校园网、互联网的优势,使教学更加科学化、趣味化、社会化,培养了学生自主学习能力,在英语听力教学上取得了良好的效果。
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| 关 键 词： | 混合式教学模式 英语听力 教学模式 |
English Listening Reform Pattern Practice Reconsideration in Distance Opening Education |
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| Li Xia.English Listening Reform Pattern Practice Reconsideration in Distance Opening Education[J].Journal of Henan Radio & TV University,2012(3):74-75. |
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| Authors: | Li Xia |
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| Institution: | Li Xia(Wuhan Radio & TV University,Wuhan,Hubei,430033) |
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| Abstract: | With the rapid development of Contemporary Internet and education,English listening model will have been changed.In this paper,we practiced the Blended Learning on English listening in the distance opening education.Giving full play to the campus network and the Internet’s advantages,this kind of teaching model made the English listening course more scientific、 fun、and social.It also educates the students’ ability of studied independently. |
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| Keywords: | Blended Learning English listening course teaching model |
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