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| 整体视域下单元教学的研究与实践——以“10以内数的认识”单元为例 | |
| 引用本文： | 徐建花.整体视域下单元教学的研究与实践——以“10以内数的认识”单元为例[J].理科爱好者,2023(2):146-148. |
| 作者姓名： | 徐建花 |
| 摘 要： | 文章首先分析了整体视域下“数”的知识体系，然后阐述了整体视域下“10以内数的认识”的教学实施路径，包括整体视域下的学情分析、整体视域下的教学内容分析、整体视域下的单元教学目标分析、整体视域下的重难点分析、整体视域下课时教学重点的确定及简要的实施策略分析。 |
| 关 键 词： | 整体视域 单元教学 实施路径 |