案例教学法在初中数学教学中的应用——以“一元一次方程”为例 |
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引用本文: | 陆娟.案例教学法在初中数学教学中的应用——以“一元一次方程”为例[J].理科爱好者,2023(2):88-90. |
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作者姓名: | 陆娟 |
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作者单位: | 江苏省南京市扬子第一中学 |
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摘 要: | 为提高学生的思考能力,文章以“一元一次方程”为例,对案例教学法在初中数学教学中的应用展开研究。为确保教学工作的规范性,教师在教学前要做好问题导入工作,建立起师生双向互动的渠道,将选用的教学案例以层次化的方式呈现给学生,根据教学进度,将知识点与例题融合,引导学生循序渐进地理解知识。此外,教师还需要采用延伸课堂案例的方式,给予学生自主思考的空间,促使学生独立思考并解决问题。
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关 键 词: | 案例教学法 初中数学 “一元一次方程” |
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