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新工科背景下交通运输专业多元教学方法改革研究
引用本文:李晓娟,菅美英.新工科背景下交通运输专业多元教学方法改革研究[J].中国现代教育装备,2022(5):95-98.
作者姓名:李晓娟  菅美英
摘    要:针对交通运输专业特点,分析新工科背景下教学模式改革的必要性.为了使教学工作在新工科背景下更适应交通运输专业的发展,提出了多元教学方法,分别从课堂教学、实践教学、线上教学和课程思政四个方面进行教学改革,提高了学生学习的主动性和参与度.

关 键 词:交通运输  课堂教学  实践教学  线上教学  课程思政
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