“趋同化”视域下高职院校来华留学生管理的困境与对策 |
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引用本文: | 袁茜.“趋同化”视域下高职院校来华留学生管理的困境与对策[J].淮北职业技术学院学报,2023(4):50-54. |
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作者姓名: | 袁茜 |
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作者单位: | 南京交通职业技术学院国际合作与交流办公室 |
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基金项目: | 江苏省高校哲学社会科学项目“趋同化管理视域下高职院校留学生奖惩制度研究”(编号:2021SJB0270)阶段性研究成果; |
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摘 要: | 留学生管理的趋同化是留学生培养质量提升的必然选择,也是中国走向国际化教育强国的必经之路。当前,来华留学生趋同化管理存在办学理念定位偏差、工作制度设计缺位、文化“融合共享”思维缺失等现实困境,需从留学生管理的思维理念、顶层设计、文化精神、校企合作等方面有效、有序推动来华留学生管理。
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关 键 词: | 一带一路 趋同化管理 困境 对策 |
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