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| 化学演示实验改进和创新的思考 | |
| 引用本文： | 协热尖措.化学演示实验改进和创新的思考[J].青海教育,2010(7):73-73. |
| 作者姓名： | 协热尖措 |
| 作者单位： | 格尔木市民族中学 |
| 摘 要： | 中学化学教学的魅力在于实验，以实验为基础开展化学教学已经成为广大化学教师的共识。在课堂教学中，演示实验作为最直观、最有效的教学手段发挥着重要作用。其一，通过观察实验现象、分析实验过程和对实验数据的处理，可以得出相关概念和规律。其二，教师的演示实验对于学生的实验操作方法具有示范作用。演示实验的这一功能是其他形式的实验所无法体现和替代的。 |
| 关 键 词： | 演示实验改进 中学化学教学 创新 化学教师 课堂教学 教学手段 实验现象 实验数据 |
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