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| 初中语文课堂教学应用微课的分析 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省天水市甘谷县磐安初级中学 |
| 摘 要： | 在社会经济与科技技术快速发展的趋势下,对人才素养提出更高的要求,使我国初中教育越来越重视学生的教育与培养,而且随着我国不断深入实施的新课改,导致初中语文课堂教学已经无法满足人才素养的要求。同时微课作为一种新型的辅助教学技术,具有体积小、针对性强等优点,所以在初中语文课堂教学过程中通过运用微课,不仅可以对学生个性化的学习需求进行满足,也可以对学生的学习兴趣进行激发,从而使初中语文课堂教学的质量与效率得到大幅提高。并且在初中语文课堂教学过程中应用微课,不仅属于教师与学生共同的创新,也属于对语文课堂教学模式的创新,从而更加利于学生对学习进行掌握。 |
| 关 键 词： | 初中 语文 课堂教学 微课 应用 分析 |