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| 为思维添加色彩——关于小学语文绘本导读的若干思考 | |
| 作者单位： | ;1.河北省廊坊市大厂回族自治县城区第一小学 |
| 摘 要： | 绘本作为一种"图文"结合的阅读材料,是培养小学生阅读能力的最佳工具,能够有效地提高学生的阅读兴趣,并激发阅读思维,深受学生的喜爱和欢迎。因此,本文特将绘本阅读引入小学语文阅读教学,旨在提高学生阅读兴趣的同时,培养其良好的阅读习惯,提高阅读思维。 |
| 关 键 词： | 小学语文 绘本阅读 若干思考 |
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