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小学低学段识字教学中《说文解字》汉字知识在教师当中的应用探究
作者单位:;1.江苏省苏州高新区文星小学校
摘    要:要使汉字音形义的解说准确无误,则需要参照许慎的《说文解字》,而笔者发现《说文解字》在小学教师中使用的情况并不明朗,并且存在一些问题。为了研究《说文解字》在小学低学段识字教学中的应用情况及问题,笔者提出认为合理化的建议。

关 键 词:小学低学段  识字教学  《说文解字》  汉字知识
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