| 区域素质教育特征及整合推进策略 |
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| 引用本文： | 徐先正,洪传信.区域素质教育特征及整合推进策略[J].重庆教育学院学报,2001,14(2):95-97. |
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| 作者姓名： | 徐先正 洪传信 |
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| 作者单位： | 1. 重庆市江北区教委,重庆,400020
2. 重庆市江北区教师进修学校,重庆,400023 |
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| 摘 要： | 实施素质教育是世纪之交我国基础教育的战略任务，区域素质教育是素质教育的重要组成部分，区域素质教育的基本特征是它的行政性和系统性，区域素质教育由五个子系统构成，它存在的诸多问题都须通过“整合”来解决，“整合”是全面推进素质教育的有效策略。
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| 关 键 词： | 区域素质教育 特征 整合策略 系统结构 行政性 系统性 |
| 文章编号： | 1008-6390(2001)02-0095-03 |
| 修稿时间： | 2000年11月8日 |
The characteristics of regional quality education and its concerned developmental strategy of unity and cooperation |
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