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| 情感态度培养浅探 | |
| 引用本文： | 张霞.情感态度培养浅探[J].快乐阅读,2012(17):32. |
| 作者姓名： | 张霞 |
| 作者单位： | 河南省信阳市第六高级中学 |
| 摘 要： | 情感态度是兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素。它要求教师在英语教学中,应重视学生积极向上的情感态度的培养。教师只有增强师生之间、学生之间的情感沟通,把情感态度的培养渗透在英语教学中,才能真正达到积极情感态度的培养目 |
| 关 键 词： | 情感态度 英语教学 了解学生 情感沟通 教师 培养 英语课堂教学 合作精神 相关因素 学习动机 |
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