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| 初中时期应强调背诵课文 | |
| 引用本文： | 韩成武.初中时期应强调背诵课文[J].中国小学语文教学论坛,2005(5). |
| 作者姓名： | 韩成武 |
| 作者单位： | 河北大学人文学院 教授、博士生导师 |
| 摘 要： | 我上初中是在1958年至1961年,赶上了“大跃进”和接下来的“三年困难时期”,物质生活虽说十分艰苦,但学业却从未中断。这个时期的语文课,使我对文学产生了浓厚的兴趣,并且为我此后的业务进取打下了良好的基础。回顾那一段岁月,我要特别感谢语文老师,他坚持让学生背诵课文的做法让我获益匪浅。这位老师名叫陈广瑞,他是每讲一篇课文都让我们熟练地背诵下来的,无论是短小的古典诗词、较长的古文乃至现当代的长篇文章,一律背诵。而且以记平时成绩的方式,督促我们“就范”。至今,我的脑海里还清晰地装着《捕蛇者说》、《小石潭记》、《岳阳楼记》… |
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