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| 浅谈名著阅读的有效备考——以人物形象的分析为例 | |
| 引用本文： | 李世海.浅谈名著阅读的有效备考——以人物形象的分析为例[J].语文月刊(学术综合版),2014(10):50-52. |
| 作者姓名： | 李世海 |
| 作者单位： | 广东省东莞市企石中学 |
| 摘 要： | 名著阅读教学现状如何？笔者是学校文学社指导老师,曾对八年级文学社员做过有关课外阅读的问卷调查,82份有效问卷结果显示,读过3本以上,能说出书名的不到10%,课外坚持读名著的占15%,到过图书馆借书的不到50%。文学社社员是各班读书、作文兴趣小组代表,管中窥豹,整个学校名著阅读现状不容乐观。 |
| 关 键 词： | 名著阅读 人物形象 备考 问卷调查 课外阅读 文学社 教学现状 指导老师 |
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