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| 如何落实《品德与生活》教学中的学生主体性 | |
| 引用本文： | 岳秀琴.如何落实《品德与生活》教学中的学生主体性[J].内蒙古教育,2007(5):19-20. |
| 作者姓名： | 岳秀琴 |
| 作者单位： | 呼和浩特市大庆路小学 |
| 摘 要： | 《品德与生活》的课程标准中在《前言》部分首先指出:“品德与生活是在小学开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程”。在新课标的设计中努力使儿童能置身于他们生活中所能遇到的各种自然、社会、文化等等复合因素之中,引导他们在各种环境因素、社会关系、社会生活的相互作用中形成和发展各种良好的品质。 |
| 关 键 词： | 《品德与生活》 学生主体性 教学 社会生活 社会性发展 《前言》 课程标准 综合课程 |
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