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提高中职院校英语课堂教学的有效性
作者单位:
;1.山西省特殊教育中等专业学校
摘 要:
本文针对中职院校英语课堂教学的现状,首先分析了中职院校提高英语课堂教学有效性的意义,然后再针对制约中职院校英语课堂教学有效性的因素提出相应对策。
关 键 词:
中职院校
有效性
英语课堂教学
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