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| 小学英语学科整体备课的教学设计思路刍议 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省溧阳市泓口小学 |
| 摘 要： | 随着新课改的深入,小学英语教学要求教师们改变过去填鸭式的教学方式,巧用课堂技巧,探索新的教学办法,从而达成有效的英语教学。英语教学和其他母语教学不同,学生们缺乏一定的语言环境,再加上枯燥的课堂,难免不降低他们的积极性。作为小学英语教师,应当认真备课,设计教学思路,积极挖掘课堂的教学技巧,激发学生学习英语的兴趣,加强英语教学的实效性。本文主要探讨了小学英语的备课教学设计,着重分析了课堂提问,课堂用语,丰富活动等内容,希望有一定的借鉴意义。 |
| 关 键 词： | 小学英语 备课 教学设计 |