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| 陶行知生活教育理论对当今中小学英语教学的启示 | |
| 引用本文： | 席春玲.陶行知生活教育理论对当今中小学英语教学的启示[J].课程.教材.教法,2006(10). |
| 作者姓名： | 席春玲 |
| 作者单位： | 华南师范大学教育科学学院 广东广州510631 |
| 摘 要： | 陶行知的生活教育理论中提出的“事情怎么做就怎么学,怎么学就怎么教。学的法子要跟着做的法子,教的法子要跟着学的法子”的思想对我国当今中小学的英语教学有一定的启发作用。当今我国中小学英语教学中存在教学过度语法化,考什么就教什么,怎么考就怎么教,教学跟着考试走的现象,忘记了教学的目的是培养学生的能力,把测试、教学等手段当成了目的。今天重温七十年前陶行知先生提出的生活教育理论对我国目前中小学英语教学有着深刻的现实意义。 |
| 关 键 词： | 陶行知 生活教育理论 中小学 英语教学 |
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