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| 创设音乐学习情境引导学生快乐成长 | |
| 引用本文： | 韩洪霞.创设音乐学习情境引导学生快乐成长[J].黑河教育,2015(3). |
| 作者姓名： | 韩洪霞 |
| 摘 要： | 音乐课能带给学生美的快乐和享受。一堂成功的音乐课，关键在于通过创设一定的音乐情境，引导学生更好地感受美、鉴赏美和表达美，逐步提高音乐审美情趣。那么，如何在音乐课中创设情境呢？ 一、巧设导入，创设情境 良好的开端是成功的一半。导入是学习新课的桥梁，起着承上启下的作用，是课堂必不可少的环节之一。新颖独特的导入能引起学生的注意，调动学生的积极性，从而使学生更快地融入到音乐情境中。 |
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