Webquest主题探究教学模式与形成性评价整合的探索 |
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引用本文: | 李海燕.Webquest主题探究教学模式与形成性评价整合的探索[J].林区教学,2011(4):74-76. |
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作者姓名: | 李海燕 |
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作者单位: | 华北电力大学,外国语学院,北京,102206 |
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基金项目: | "华北电力大学2010 年校级教改项目" |
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摘 要: | 大学英语教学改革要求同时创新教学模式和评价体系,针对改革中出现的教学与评价相脱节现象,以大学英语Webquest主题探究教学实践为例,证实课堂教学模式的创新和形成性教学评价改革的内在联系和相互推进。
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关 键 词: | 网络多媒体 形成性评价 自主性 |
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