首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

社会建构主义视角下的儿童英语教学
引用本文:赵清.社会建构主义视角下的儿童英语教学[J].中国科教创新导刊,2007(16):117.
作者姓名:赵清
作者单位:青岛农业大学外国语学院,山东青岛,266109
摘    要:本文根据社会建构主义理论,对语言学习进行了全面的思考.如何在儿童英语教学中建立互动的模式将是今后儿童英语教学亟待实现的目标.

关 键 词:儿童学习者  英语教学  社会建构主义模式
文章编号:1673-9795(2007)09(a)-0117-01
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号