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| 校本教研问题深层看 | |
| 引用本文： | 黄文龙.校本教研问题深层看[J].河北教育,2008(9):31-32. |
| 作者姓名： | 黄文龙 |
| 作者单位： | 福建南安市福玲中学 |
| 摘 要： | “教研”加上定语“校本”并不意味着它的外延无限扩大，什么活动都可以刷上“校本”二字；“校本”只是更加强调其特点是“基于学校、为了学校”以及多数活动是“在学校内”。校本教研当前是名头响亮而实效甚微的尴尬主儿，我们撩开面纱往里看，有三个问题很值得我们解剖。 |
| 关 键 词： | 校本教研 学校管理 教育改革 教师 |
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