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| 让主题图在课堂教学中“闪亮” | |
| 引用本文： | 黄志洋.让主题图在课堂教学中“闪亮”[J].广西教育,2010(10):55-55. |
| 作者姓名： | 黄志洋 |
| 作者单位： | 靖西县荣劳中心小学 |
| 摘 要： | 一幅幅色彩明丽、一个个憨态可掬的动物和卡通人物的情境设计，给枯燥的数学赋予了生命，贴近了学生实际生活，让学生体验学习知识的现实背景，使数学变得可爱诱人，增强了学习的趣味性、探索性，提高了解决实际问题的能力。如何发挥“主题图”的功用，真正让“主题图”在数学教学中“闪亮”起来，这是我们每一位数学老师都应探讨和研究的问题。 |
| 关 键 词： | “主题图” 课堂教学 数学教学 学习知识 学生体验 情境设计 卡通人物 实际生活 |
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