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初中《科学》课程的特点及其课件的设计开发
引用本文:沈丹丹,江北战,杨登峰.初中《科学》课程的特点及其课件的设计开发[J].教育技术导刊,2007(5):19-21.
作者姓名:沈丹丹  江北战  杨登峰
作者单位:[1]湛江师范学院信息学院,广东湛江524048 [2]华中师范大学信息技术系,湖北武汉430079 [3]西华师范大学教育技术学院,四川南充637002
摘    要:针对当前科学课程的发展趋势,讨论了科学课的特点,并根据科学课的性质和课件设计的指导思想,阐述了《科学》课件的设计与制作,突出了《科学》课件的特色,以使学生在创设的情境中,亲历科学探究的过程.培养动手操作的能力,达到科学教育的目的。

关 键 词:科学课  课件制作  教学设计  课程开发
文章编号:1672-7800(2007)05-019-03
修稿时间:2007-03-07
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