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| 改革培训方式，提高中小学信息技术教师培训效果 | |
| 引用本文： | 沈应兄.改革培训方式，提高中小学信息技术教师培训效果[J].教育技术导刊,2007(3):41-42. |
| 作者姓名： | 沈应兄 |
| 作者单位： | 泰州师范高等专科学校信息科学系,江苏泰州225300 |
| 摘 要： | 几年来江苏省“六有”、“校校通”工程建设取得了很大的成效。决定信息技术教育成效的因素众多．其中信息技术教师水平是影响信息技术教育成效的重要因素之一，它不仅决定着信息技术教育的质量，还决定了我国中小学教育的信息化进程。探讨了近两年来中小学信息技术教师培训的现状，并结合实践提出一些好的培训方法、培训模式。 |
| 关 键 词： | 信息技术教育 信息技术教师培训 “校校通”工程 |
| 文章编号： | 1672-7800（2007）03-041-02 |
| 修稿时间： | 2006-12-20 |
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