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| 中学英语教师话语状况调查与分析 | |
| 引用本文： | 郭宝菊.中学英语教师话语状况调查与分析[J].宁波教育学院学报,2000(4). |
| 作者姓名： | 郭宝菊 |
| 作者单位： | 宁波中学! 浙江 |
| 摘 要： | 教师话语会影响英语课的教学效果。中学英语教学必须重视教师话语的数量与质量，教师课堂的提问，教师对学生回答所作的反馈以及课文内容的讲解。 |
| 关 键 词： | 中学英语 教师话语 提问 反馈 讲解 |
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