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| 信息技术与历史学科整合的教学优势 | |
| 引用本文： | 蔡丹.信息技术与历史学科整合的教学优势[J].广东教育,2009(3). |
| 作者姓名： | 蔡丹 |
| 作者单位： | 潮州市湘桥区城基中学 |
| 摘 要： | 信息技术与学科课程整合是我国面向21世纪基础教育教学改革的新起点,是改革传统教育模式、教学方式和教学手段的重要途径.把信息技术应用于学科教学,弥补了传统教育的不足,改变了传统的知识存储、传播和提取方式.历史是一个包罗万象的巨大信息世界,历史知识特征与信息技术多媒体性是对应的,对于历史学科来说,信息技术大有用武之地,而信息技术在教学中的应用与传统的教学技术相比,有着更强大的优势. |
| 关 键 词： | 信息技术 历史学科 教学优势 学科整合 传统教育模式 教育教学改革 学科课程整合 技术应用 |
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