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| 从问卷看疫情背景下农村初中线上教学的现状 | |
| 引用本文： | 张秀萍,刘敬生.从问卷看疫情背景下农村初中线上教学的现状[J].教育艺术,2021(1):53-53. |
| 作者姓名： | 张秀萍 刘敬生 |
| 作者单位： | 山东省淄博高新区实验中学 |
| 基金项目： | 淄博高新区教育科学规划2019年度课题“初中数学‘分层走位’教学方式的研究(编号:2019GJY001)”的阶段性研究成果。 |
| 摘 要： | 在新冠疫情背景下开展"停课不停学"线上教学,是教育行政部门在师生无法正常开学的情况下不得已而为之的举措。城乡各类学校响应党和政府号召,积极进行线上教学尝试,但教学的成效如何,以及如何保证线上教学发挥最大效果,是值得我们教育工作者深入研究的问题。笔者长期从事农村初中教学和研究工作,为了解农村初中线上教学的现状,设计了线上教学实效性调查问卷,分教师卷和学生卷,对本校在校教师和学生进行调查,反馈如下:本校为农村初级中学,实有在校生2533名,任课教师183名。 |
| 关 键 词： | 农村初级中学 线上教学 教育工作者 任课教师 农村初中 在校生 停课不停学 研究的问题 |
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