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| 高校学术委员会委员治理能力现代化:入场要求、在场职责与退场规则 | |
| 引用本文： | 田芬.高校学术委员会委员治理能力现代化:入场要求、在场职责与退场规则[J].高等理科教育,2021(1):26-34. |
| 作者姓名： | 田芬 |
| 作者单位： | 厦门大学 高等教育质量建设协同创新中心/教育研究院,福建 厦门 361005 |
| 基金项目： | 2018年度教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“中国特色的大学内部治理结构与质量保障机制建设研究”(项目编号:18JJD880005)。 |
| 摘 要： | 本文通过历史的视角,梳理我国高校学术委员会委员在相关制度层面历经了从"缺场—出场—临场"的三个发展阶段。基于文本分析的方法,从高校学术委员会委员的"入场要求""在场职责"和"退场规则"三个维度,审视我国18所"双一流"建设高校校级学术委员会章程中存在的不足,从我国"双一流"高校学术委员会制度设计层面提出针对性建议,以期提升高校学术委员会委员的学术治理能力现代化水平。 |
| 关 键 词： | 高校学术委员会 入场要求 在场职责 退场规则 |
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