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| 论教育管理中主体性与主体间性的融合 | |
| 引用本文： | 林浩亮.论教育管理中主体性与主体间性的融合[J].教学与管理,2006(9). |
| 作者姓名： | 林浩亮 |
| 作者单位： | 广东韩山师范学院 |
| 摘 要： | 所谓主体性是指人作为活动主体的质的规定,是在与客体互相作用中得到发展的人的自觉、自主、能动和创造的特性。在主1]体性的支配下,个人与其他事物的关系是唯一的“主体—客体”关系。主体性虽然能发挥人的主观能动——性,推动人类与科学的发展,但却容易陷入“以自我为中心”,带来了一些负面的后果。主体间性是指两个或者两个以上主体的关系。主体间性是对主体间关系的规定,是指主体之间在语言和行动上互相平等、互相理解和融合、双向互动、主动对话的交往特点和关系。1]一、教育管理中的主体性和主体间性1.教育管理中的主体性及其特点传… |
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