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关于课程设计培养高职学生综合能力的探讨
引用本文:刘张榕.关于课程设计培养高职学生综合能力的探讨[J].南平师专学报,2005,24(4):132-135.
作者姓名:刘张榕
作者单位:福建林业职业技术学院,信息工程系,福建,南平,353000
摘    要:本文以课程《MATLAB科学运算与工程应用》为例,从课堂教学与课外辅导围绕课程设计;课程设计的选题、要求及时间安排;科学公正的课程设计评价体系三个方面,探讨了如何在课程设计中培养和提高学生综合能力,培养出面向社会、面向市场的、具有高职特色的高级技能型、创新型、能力型综合人才.

关 键 词:课程设计  综合能力  课堂教学  评价体系
文章编号:1008-5963(2005)04-0132-04
收稿时间:07 19 2005 12:00AM
修稿时间:2005年7月19日

Research on Fostering the Comprehensive Ability of College Students by Course Design
LIU ZhangRong.Research on Fostering the Comprehensive Ability of College Students by Course Design[J].Journal of Nanping Teachers College,2005,24(4):132-135.
Authors:LIU ZhangRong
Institution:Information Engineering Department of Fujian Forestry VoeafionalCollege, Nanping, Fujian, 353000
Abstract:
Keywords:course design comprehensive ability class teaching evaluating system
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