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公共少儿图书馆一对一服务研究——以湖北省少年儿童图书馆“成长导师”项目为例
引用本文:徐菲菲.公共少儿图书馆一对一服务研究——以湖北省少年儿童图书馆“成长导师”项目为例[J].四川图书馆学报,2022(4):52-54.
作者姓名:徐菲菲
作者单位:湖北省图书馆
摘    要:文章总结了湖北省少年儿童图书馆“成长导师”项目一对一个性化服务实践,分析其在数据库建设、馆内资源配置、亲子教育服务模式等方面的发展思路,并探索该项目未来推广路径,建议个性化服务应提升馆员素质、保障数据实效、增强跨界合作。以期为公共少儿图书馆创新服务方式、开展个性化服务提供参考。

关 键 词:公共少儿图书馆  个性化服务  成长导师
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