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| 基于Micro:bit模型开发的“血糖调节”教学尝试 | |
| 引用本文： | 王颖,裘成,张志祥.基于Micro:bit模型开发的“血糖调节”教学尝试[J].中学生物学,2022(8):78-81. |
| 作者姓名： | 王颖 裘成 张志祥 |
| 作者单位： | 宁波市惠贞书院 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十三五”规划2018年度青年专项课题“基于“体验式教学”的高中生生物学核心素养的培养与实践”（课题编号为EHA180506）；;浙江省教育科学规划2021年度一般规划课题“现象教学模式下高中生科学探究能力培育策略研究”（课题编号为2021SC062）的研究成果； |
| 摘 要： | 师生利用Micro:bit开源硬件合作开发了血糖调节物理模型，将其运用于“血糖调节”一课中进食和运动等日常生活情境的感知与探讨。基于物理模型的运行和科研资料分析，学生自主建构血糖来源与去路概念模型，并以此理解和掌握血糖调节过程和反馈机制。 |
| 关 键 词： | Micro:bit 模型 血糖调节 教学设计 |