|
|||||
|
|
| 对试讲若干问题的探讨 | |
| 引用本文： | 张洲平.对试讲若干问题的探讨[J].丽水学院学报,1992(2). |
| 作者姓名： | 张洲平 |
| 摘 要： | 一、试讲的重要性 我们知道,学校工作是以教学为主,教学又是以课堂教学为主的,显然,师专学生的教育实习有着培养职业能力、巩固专业思想、检查教学质量等诸种任务(功能),而它们主要地是通过课堂教学得以体现的。教育实习作为师范教育的有机组成部分,实习生仍然是以学生的身份学习的态度出现在实习地点(中学),但是,他们的表现方法却由在本校的听(听课)、看(读书)、思(思索)转化为写(教案、板书)、说(讲课)、干(实际工作),亦即由学转化为教。鉴于这种认识,我认为,师专实习生的—个非常重要 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |