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代际冲突与现代教师角色的转变
引用本文:石中英.代际冲突与现代教师角色的转变[J].现代教育论丛,1997(1).
作者姓名:石中英
作者单位:北京师范大学教育系 博士生
摘    要:一 当前,随着学校教育教学改革的进一步深入,各级各类学校正在形成一种新的、充满活力的、符合时代特征和要求的教育精神。在我们满怀希望展望未来新教育的同时,我们也要看到,我们还面对着许许多多的教育问题,如中学生早恋问题、师生关系冲突问题、离家出走问题、自杀问题、犯罪问题;大学生的性解放问题、厌学问题、纪律松驰问题、精神健康问题,等等。对于这些教育问题,尽管人们从多个角度进行了分析,并提出相应的教育对策,但直到目前为止,主要还是就事论事,以至

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