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| 流行音乐融入初中音乐课堂的策略分析 | |
| 引用本文： | 李红梅.流行音乐融入初中音乐课堂的策略分析[J].新课程导学(上),2014(24). |
| 作者姓名： | 李红梅 |
| 作者单位： | 江苏省滨海县陈涛中学; |
| 摘 要： | 流行音乐作为当下广大中学生喜爱的音乐之一,有着易于被学生快速接受、极具吸引力的特点。流行音乐不断向低龄化发展,也逐渐走向初中音乐课堂。如何将流行音乐更好地应用于初中音乐教学,激发学生对音乐的兴趣,提升学生的音乐素养越来越重要。本文通过分析其产生的原因,进一步提出了相应的举措,具有一定的教学实践意义。 |
| 关 键 词： | 流行音乐 初中音乐 课堂教学 |
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