| 论“公考热”背景下大学生学习行为偏差及其引导策略 |
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| 引用本文： | 张燮,刘先江,喻柳.论“公考热”背景下大学生学习行为偏差及其引导策略[J].当代教育论坛,2014(6). |
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| 作者姓名： | 张燮 刘先江 喻柳 |
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| 作者单位： | 1. 湖南农业大学马克思主义学院 长沙410128; 湖南师范大学公共管理学院
2. 湖南师范大学公共管理学院 |
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| 基金项目： | 湖南省普通高等学校教学改革研究项目“独立学院大学生学习行为及其引导策略研究”(2012年)的阶段性成果。 |
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| 摘 要： | ！！大学生的学习行为决定大学生学习的效果，决定大学生培养的质量，决定大学生的前途与命运。当前，公务员招录考试是影响大学生学习行为的重要因素，公务员考试的社会氛围、考试的条件设定、考试的内容、考试的程序安排等都会影响大学生学习行为并可能导致学习行为出现偏差，因此，有必要从国家、高校和社会各个方面加强对大学生的引导，抵制“公考热”的不良影响，培养良好的学习行为习惯，提高大学生的学习质量，帮助其合理就业，从而促进社会和谐与进步。
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| 关 键 词： | 公考热 大学生 学习行为 偏差 |
College Students' Learning Behavior Deviation and Its Intervention Strategies Under the Background of"Civil Servants Examination Craze" |
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| Zhang Xie,Liu Xianjiang,Yu Liu.College Students' Learning Behavior Deviation and Its Intervention Strategies Under the Background of"Civil Servants Examination Craze"[J].Forum on Contemporary Education,2014(6). |
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| Authors: | Zhang Xie Liu Xianjiang Yu Liu |
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| Keywords: | civil servants examination craze college students learning behavior deviation |
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