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| 高职院校学生创业教育现状及问题研究--以铜仁职业技术学院为例 | |
| 引用本文： | 王晓庆.高职院校学生创业教育现状及问题研究--以铜仁职业技术学院为例[J].开封教育学院学报,2015(4). |
| 作者姓名： | 王晓庆 |
| 作者单位： | 铜仁职业技术学院,贵州 铜仁,554300 |
| 基金项目： | 贵州省重点学科建设《职业技术教育学》阶段性研究成果；贵州省教育厅审批课题“加强创业教育铸就高职学生创业实践能力”。 |
| 摘 要： | 培养大学生创业能力，提高大学生就业竞争力，对高职院校提升办学质量，服务区域经济发展具有重要作用。以铜仁职业技术学院为例，阐述高职院校创业教育现状：初步搭建了政校企创业实践平台，创业教育课程设置全程化、形式多样化、师资多元化，常规化举办创业大赛，积极开展创业实践活动。同时，指出创业资金不足，创业教育实效性有待加强，校园创业氛围淡薄，是创业教育中存在的主要问题，需要高职院校不断探索，寻求更加有效的创业教育路径。 |
| 关 键 词： | 高职院校 创业教育现状 创业教育问题 |
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