小学生对长方体“表面积”“体积”理解现状及空间观念培养研究 |
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引用本文: | 刘加霞,石秀荣.小学生对长方体“表面积”“体积”理解现状及空间观念培养研究[J].小学数学教师,2013(1):68-79. |
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作者姓名: | 刘加霞 石秀荣 |
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摘 要: | 一、问题提出
为什么即使到六年级,仍有学生混淆面积与体积的“单位”?为什么很多学生在解决涉及“面积”“体积”概念理解方面的问题时出错率非常高?新课程非常强调培养学生的空间观念,那么,学生空间观念发展的现状怎样?如何培养学生的空间观念?
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关 键 词: | 空间观念 小学生 表面积 培养 体积 现状 长方体 问题提出 |
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