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| 西方兴趣教育思想之演进史 | |
| 作者姓名： | 郭戈 |
| 摘 要： | 兴趣教育思想是西方历代教育革新家高举的一面旗帜。作为一种以儿童心理为取向、以养成学生兴趣为主旨、注重学习者主动性的思想观点和理论学说,兴趣教育在西方有着漫长的历史和不断发展的过程。它萌芽于古希腊、古罗马特别是文艺复兴时期人文主义教育家的思想中,雏形于17、18世纪的夸美纽斯、洛克尤其是卢梭,形成并发展于19世纪的赫尔巴... |
| 关 键 词： | 兴趣 兴趣教育 兴趣学说 西方教育史 教育家 |
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