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高等数学中微积分教学方法的探究
引用本文:谭秀敏.高等数学中微积分教学方法的探究[J].吉林省教育学院学报,2014(1):53-54.
作者姓名:谭秀敏
作者单位:天津中医药大学公教部,天津300193
基金项目:天津中医药大学校级课题“基于我校各专业人才培养目标的大学英语改革的调查与研究”(013JYL051).
摘    要:在高等院校微积分的教学实践中,由于多种原因,存在着老师讲授与学生学习难以密切配合、互相适应的现象。本文通过深入了解与剖析微积分教学实践中存在的问题,提出了问题产生的深层原因,以及推进微积分教学改革,提高教师课堂讲授与学生学习效率的一些建议。

关 键 词:高等数学  微积分  教学方法  探究
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