浅谈80后辅导员的自我激励与发展 |
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引用本文: | 董国娟,贾巍,赵树明.浅谈80后辅导员的自我激励与发展[J].吉林省教育学院学报,2014(4):61-62. |
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作者姓名: | 董国娟 贾巍 赵树明 |
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作者单位: | 长春中医药大学,吉林长春130117 |
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摘 要: | 高校辅导员是大学生思想政治教育工作的主体,是开展学生教育和管理工作的组织者、实施者,是与学生密切接触,深入交流,对学生产生直接影响的教育者。近些年,辅导员队伍逐渐年轻化,80后已成为辅导员队伍的主要群体,他们在完成工作的同时,更应注意激励自己,避免倦怠心理的产生。
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关 键 词: | 辅导员 自我激励 高校管理 |
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