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| 民办高校管理类专业课程体系改革与人才培养方案优化研究——基于知识能力素质 | |
| 引用本文： | 马光菊.民办高校管理类专业课程体系改革与人才培养方案优化研究——基于知识能力素质[J].吉林省教育学院学报,2014(3):96-97. |
| 作者姓名： | 马光菊 |
| 作者单位： | 武昌工学院,湖北武汉430065 |
| 基金项目： | 本论文是武昌工学院校级教研课题的阶段成果之一（2013JY006）. |
| 摘 要： | 为社会培养高质量的人才,满足社会发展对人才的需求,是民办高校能持续良性发展的重要保障。而人才培养目标的实现最终都会体现在高校专业的建设思想、课程体系的设置、人才培养方案的优化上。本文在重点分析民办高校管理类专业特点和学生特点的基础上,指出在人才培养中存在的主要问题,对人才培养方案进行优化,对课程体系的设置提出改革措施,强调基于知识能力素质的人才培养定位的重要性。 |
| 关 键 词： | 民办高校 课程改革 人才培养方案 |
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