新课程理念下关于数感及其培养的研究 |
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引用本文: | 吴松.新课程理念下关于数感及其培养的研究[J].辽宁教育行政学院学报,2008,25(1):147-148. |
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作者姓名: | 吴松 |
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作者单位: | 沈阳市第八十三中学,辽宁,沈阳,110034 |
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摘 要: | 数感是这次基础教育课程改革在数学教育领域提出的一个新词语.<义务教育数学课程标准>(以下简称<标准>)首次在总体目标中提出要使学生"经历运用数学符号和图形描述现实世界的过程,建立数感和符号感,发展抽象思维".
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关 键 词: | 课程理念 数感 培养 数学课程标准 数学符号 教育领域 课程改革 基础教育 |
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