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| 如何培养学生的符号感 | |
| 引用本文： | 范建芬.如何培养学生的符号感[J].江西教育,2008(9). |
| 作者姓名： | 范建芬 |
| 作者单位： | 浙江省慈溪市庵东镇中心小学 |
| 摘 要： | 符号感作为课程标准要求学生掌握的基本内容之一,对于学生的数学学习,乃至社会生活都有着重要的作用.可以说,现实生活中充斥着各种符号,如各种交通标志是符号,许多生活设施也是用符号来表示的.而数学更是一个符号的世界,像1、2、3……这些是数字符号, 、-、×、÷是运算符号,＞、＜、=是表示关系的符号,而字母也同样是符号之一……大数学家罗素曾说过:"数学就是符号加逻辑. |
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